En los �ltimos d�as se cerraron las inscripciones para acceder a los vouchers educativos y el Ministerio de Capital Humano dio a conocer los primeros datos de la convocatoria al programa. En comparaci�n con 2024, cay� un 42,91% la cantidad de alumnos inscriptos. ?Durante el periodo de inscripci�n se registraron 620.331 solicitudes, una cifra considerablemente menor a la del a�o anterior, cuando se inscribieron 1.086.584 estudiantes para recibir este apoyo econ�mico?, inform� en un comunicado la cartera que conduce Sandra Pettovello. La medida incluye a los tres niveles (jard�n, primario y secundario) y permite cubrir hasta el 50% de la cuota mensual sobre la jornada simple. Sin embargo, no est� destinada a todas las escuelas, sino �nicamente a las de gesti�n privada con una aporte estatal del 75% o m�s. A modo de ejemplo, en el caso del nivel primario, con una subvenci�n del 100%, el beneficio ronda los $13.000 por hijo. A la hora de anotarse, los usuarios deb�an cumplir una serie de requisitos para recibir el beneficio. La suma de los ingresos del grupo familiar no pod�a superar los $2.077.824 (que equivale a siete Salarios M�nimos, Vitales y M�viles) y el alumno deb�a ser regular de la instituci�n educativa al momento de inscribirse. A diferencia de la primera convocatoria, la Secretar�a de Educaci�n incorpor� una nueva condici�n este a�o: las instituciones le deben informar cada tres meses a Capital Humano que las familias que reciben el voucher est�n al d�a con el pago de las cuotas. En caso de irregularidades, se suspender� el env�o de la asistencia. Vouchers educativos: por qu� cay� la cantidad de inscriptos para recibir el beneficio La ca�da en la cantidad de alumnos inscriptos en la comparaci�n de un a�o a otro pudo deberse a diversos factores, como la dificultad para realizar los tr�mites administrativos o el bajo monto otorgado. En Capital Humano argumentaron que el descenso en la demanda de vouchers ?no resulta llamativo en un contexto donde la reducci�n de la pobreza refleja el impacto de las pol�ticas implementadas por el gobierno nacional". ?La asistencia directa en la canasta b�sica y en la Asignaci�n Universal por Hijo (AUH), sin intermediarios, junto con una estrategia sostenida para contener la inflaci�n, explican en gran parte este cambio?, defendieron. Sin embargo, especialistas consultados por ELCUATRO marcaron algunas diferencias. Por caso, el secretario ejecutivo de Asociaci�n de Institutos de Ense�anza Privada de Argentina (AIEPA), Mart�n Zurita, sostuvo que las trabas burocr�ticas y el monto a cobrar desincentivaron a las familias a anotarse. ?Al principio se dec�a que era el 50% de la cuota base, pero la cuota base no es la cuota total. Entonces, muchas familias vieron que la cifra no era tan significativa y decidieron no anotarse", explic�. Perpetuo Lentija, secretario general de la Asociaci�n de Entidades Educativas Privadas Argentinas (ADEEPRA), coincidi� en que la cifra que perciben los alumnos es acotada: ?En la mayor�a de las casas, el voucher cubr�a otras cosas -como comida, �tiles o transporte- y no alcanzaba para el pago de la cuota?. Tambi�n advirti� que hay familias que apenas exceden el umbral de siete salarios m�nimos para tener el subsidio y no pueden inscribirse. ?Hay familias que, aunque no hayan mejorado significativamente su situaci�n econ�mica, superan por poco el l�mite permitido para recibir la ayuda y quedan afuera?, dijo. En ese sentido, Zurita insisti� en ampliar el alcance de la medida a todas las escuelas subvencionadas, no solo a las que cuentan con el 75%. ?Ten�s m�s de 600.000 alumnos que se inscribieron y la demanda sigue siendo igualmente alta. Hay escuelas que tienen el 50% o el 60% de ayuda estatal en las que muchas familias podr�an aplicar, pero que no est�n accediendo por ese requisito?, expuso. Por su parte, la doctora en Sociolog�a de la Educaci�n, Cecilia Veleda, detall� que solo un 30% de los estudiantes de todo el pa�s asiste a escuelas privadas y esta matr�cula est� concentrada en provincias como la Ciudad de Buenos Aires, Santa Fe, C�rdoba o Mendoza. En otras como San Luis o La Rioja representa menos del 12%. De hecho, seg�n los datos que dej� el programa en 2024, las provincias que mas beneficiarios tuvo fueron Buenos Aires (335.000); C�rdoba (76.055); Santa Fe (67.431). Luego, se ubicaron Misiones (35.975), Ciudad de Buenos Aires (31.835) y Mendoza (29.228). En el listado despu�s aparecen m�s alejadas Tucum�n (24.096); Santiago del Estero (22.696); Entre R�os (21.661); Chaco (17.310); San Juan (16.419); Corrientes (12.078) Salta (10.303). Por �ltimo, estuvieron Catamarca (9681); Jujuy (8756); R�o Negro (5674); Formosa (4732); San Luis (4307); La Rioja (2460); La Pampa (1649); Tierra del Fuego, Ant�rtida e Islas Atl�ntico Sur (1489); Neuqu�n (1176) y Santa Cruz (975). ?La gran mayor�a de las escuelas privadas ya recibe subsidios por parte de los gobiernos provinciales, por lo cual el gobierno nacional est� otorgando m�s recursos a las familias de escuelas privadas, mientras desfinancia las escuelas estatales ya que viene recortando el presupuesto para Educaci�n", apunt� Veleda. Morosidad en el pago de las cuotas En general, los especialistas destacaron que no se registr� un porcentaje de morosidad alto en los primeros tres meses del ciclo lectivo, aunque s� hay �ndices elevados entre los sectores m�s vulnerables. ?La situaci�n es muy variable, pero en general, quienes atraviesan mayores dificultades econ�micas tienden a pagar m�s tarde, lo que genera desajustes importantes. El colegio, por su parte, no puede postergar el pago de sueldos ni otros compromisos, lo que pone en tensi�n su correcto funcionamiento?, advirti� Lentija. Y cerr�: ?Las penalidades por mora son bajas, entonces muchas personas no se hacen problema por abonar fuera de tiempo. Si fueran m�s elevadas, quiz�s hubiera menos retraso?.